Monday, October 21, 2013

Wizyta w Genui Dzień 1 / Visit to Genoa Day 1


W poniedziałek 21 października spotkaliśmy się po raz pierwszy z wszystkimi uczniami i nauczycielami, będącymi we Włoszech. O 8 rano razem z naszymi włoskimi kolegami przybyliśmy do ich szkoły - Liceo Classico C.Colombo. Po krótkim zapoznaniu się z przyjaciółmi z krajów, biorących udział w projekcie, poszliśmy na lekcje. 



Uczestniczyłam w bardzo ciekawej lekcji wychowania fizycznego, na której nauczycielka tłumaczyła zasady nowej gry. Później zostaliśmy podzieleni na dwie grupy. Jedna z nich pracowała nad statystyką i opracowywała dane zebrane w maju i październiku. Natomiast druga tworzyła słownik matematyczny. Dzięki pracy w międzynarodowych grupach mogliśmy lepiej poznać naszych nowych kolegów. 




Po południu spotkaliśmy się w umówionym miejscu i razem z przewodnikiem zwiedzaliśmy miasto. Oglądaliśmy Genuę w takich grupach jak podczas wideokonferencji. Dzięki temu znaliśmy większość osób i łatwiej było nam się odnaleźć. Po udanym zwiedzaniu pojechaliśmy do domu i o 20 spotkaliśmy się ponownie w szkole na kolacji międzynarodowej. Każdy z krajów miał przygotowane narodowe potrawy. Najbardziej w pamięci zapadły mi dania Włochów oraz Irlandczyków. Nasi nowi przyjaciele powiedzieli, że z polskich przysmaków najbardziej smakowały im toruńskie pierniczki. 


Po degustacji potraw przyszedł czas na zabawy. Delegacje z każdego kraju musiały zaśpiewać jakąś piosenkę. Po każdym występie nastąpiły gromkie brawa. Wieczór był bardzo udany, jednak musieliśmy wracać do domów naszych włoskich przyjaciół. 


                              Click to play this Smilebox slideshow
Create your own slideshow - Powered by Smilebox
This free picture slideshow customized with Smilebox

Sunday, October 20, 2013

Comenius visit to Genoa Sunday / Wizyta w Genui Niedziela

Monday, October 14, 2013

We are getting ready for the trip to Genova / Przygotowujemy się do spotkania w Genui

Już 20 października rozpocznie się trzecie spotkanie projektowe. Tym razem uczniowie i nauczyciele z wszystkich szkół partnerskich spotkają się w Genui we Włoszech. W dniach 7-11 października oraz 14 października uczniowie biorący udział w projekcie podzieleni na grupy międzynarodowe mieli okazję porozmawiać i zobaczyć się podczas wideokonferencji. Był to czas na poznanie się, pomówić o swoich zainteresowaniach, ulubionej muzyce czy serialach.

GRUPA 1
 

GRUPA 2


GRUPA 3


GRUPA 4


GRUPA 5


GRUPA 6 
 

Wednesday, October 2, 2013

Spotkanie z rodzicami uczniów biorących udział w wizycie we Włoszech

W dniu dzisiejszym odbyło się spotkanie z uczniami wyjeżdżającymi na spotkanie robocze do Włoch oraz ich rodzicami. Wszyscy zostali zapoznani z programem wyjazdu, podstawowymi celami spotkania oraz regulaminem wyjazdu. Spotkanie odbędzie się w dniach 20-25 października 2013r. i będzie miało miejsce w szkole Liceo Classico Statale Cristoforo Colombo w Genui, gdzie spotkają się nauczyciele i uczniowie ze wszystkich szkół partnerskich. Będzie czas na podsumowanie pracy nad zagadnieniami dotyczącymi powiązań matematyki i ekonomii, wspólne obrobienie zebranych danych. W ten sposób powstaną zestawienia zbiorcze i będziemy mogli porównać wydatki rodzin z państw partnerskich biorących udział w projekcie. Uczniowie i nauczyciele wezmą udział w Festiwalu Nauki przedstawiając w grupach międzynarodowych prezentacje na temat: Matematyka i piękno. Będą również pracować nad słownikiem wyrazów matematycznych oraz odbędą matematyczny spacer po genui. Będzie też możliwość poznanie regionu Ligurii. Z niecierpliwością oczekujemy na ten wyjazd.

Monday, September 30, 2013

Let's start the second year of our project/ rozpoczynami drugi rok pracy nad projektem

Kolejnym etapem projektu Comenius „Why Maths” jest ekonomia domowa. Jego celem jest porównanie średnich wydatków rodziny i młodzieży w ciągu miesiąca maja i wrzesień/październik. Zbierając dane o wydatkach w rodzinach i zestawiając je ze średnimi zarobkami w państwach partnerskich, chcemy dowiedzieć się jaka jest struktura wydatków rodzin na gaz, prąd, wodę, żywność, transport, kulturę i odzież. Licząc weekendowe wydatki młodzieży, zawierzamy porównać na jakie cele młodzież wydaje pieniądze i w jakiej ilości. W celu realizacji tego etapy programu, niezbędne jest rzetelne zebranie danych o wydatkach rodzin i młodzieży na w/w cele. Dlatego w miesiącu maju oraz w okresie od 15 września do 15 października uczniowie zaangażowani w projekt gromadzą dane o wydatkach swoich rodzin. Na ich podstawie powstają wykresy pokazujące strukturę wydatków. Następnie we Włoszech podczas wspólnego obrabiania zebranych danych, powstaną zestawienia zbiorcze, porównujące wydatki rodzin z państw partnerskich. Pozwoli to dostrzec różnice w kosztach utrzymania rodzin, porównać ceny energii, publicznego transportu, benzyny, odzieży i żywności. Matematyka oraz umiejętność przetwarzania danych będą podstawą ewaluacji tego etapu programu.

Tuesday, September 24, 2013

Wideokonferencja koordynatorów / Coordinators' videoconference

W dniu dzisiejszym odbyła się pierwsza w tym roku szkolnym wideokonferencja koordynatorów projektu. Celem wirtualnego spotkania było omówienia działań projektowych przed wyjazdem do Genui, przekazanie informacji na temat programu wizyty, która będzie miała miejsce już w październiku. Wymieniono się również pomysłami na przyszłe aktywności projektowe.

Friday, June 28, 2013

Pierwszy rok projektu za nami / The end of th first year of the project

Dear Students. You have survived!! You finished your lessons, exams and all other. Holiday is here again :) Enjoy your summer time, have lots of fun and we're looking forward to see you back refreshed and with full of new energy!

 

Wednesday, June 26, 2013

Podsumowanie pracy nad projektem. Konkurs Matematyczno-Przyrodniczy Czar Par / Summary of the project. Mathematics and natural contest

Dnia 26 czerwca 2013r. w naszej szkole odbył się konkurs interdyscyplinarny Matematyczno - Przyrodniczy Czar Par. Celem konkursu było pogłębianie zainteresowań matematyczno-przyrodniczych, rozwijanie umiejętności skutecznego porozumiewania się, stosowanie wiedzy i umiejętności matematyczno-przyrodniczych w praktyce, rozwiązywanie problemów w twórczy sposób. Uczestnikami konkursu były 10 trzyosobowych grup uczniów klas pierwszych i drugich naszego gimnazjum. Nad prawidłowym przebiegiem konkursu czuwali przeszkoleni sędziowie - uczniowie klasy 3 Ga, którzy oceniali poszczególne konkurencje. Na 7 stanowiskach uczniowie rozwiązywali zadania z zakresu matematyki, fizyki, chemii i geografii. Na stanowiskach konkursowych można było zdobyć punkty między innymi rozwiązując krzyżówki, zadanie geograficzne, układanka lustrzana, puzzle i domino chemiczne oraz domino matematyczne.


Na sali do samego końca panowała atmosfera dobrej zabawy. Konkurs przebiegał bezstresowo w miłej naukowej atmosferze. Wśród klas pierwszych najlepsza okazała się drużyna dziewcząt z klasy 1 Ga: Laura, Julia i Kasia (123 punkty), zaś w wśród drugoklasistów grupa uczniów z klasy 2Gb: Kasia, Szymon i Albert zdobywając 128 punktów. Tuż za nimi uplasowała się grupa z klasy 2 Ga: Kuba, Mariusz i Marcin uzyskując 127 punktów. Konkurs Matematyczno - Przyrodniczy Czar Par jest najlepszym przykładem połączenia przyjemnego z pożytecznym. Wszystkim uczestnikom bardzo dziękujemy, zwycięzcom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów w poznawaniu matematyki i przedmiotów przyrodniczych. W międzyczasie uczniowie biorący udział w projekcie Comenius Why Maths? zaprezentowali swoje prezentacje na temat powiązań matematyki i sztuki. Był to czas na podsumowanie pierwszego roku pracy w projekcie i pochwalenie się osiągnięciami.

Wednesday, May 29, 2013

Our Comenius project during the school feast / Nasz projekt podczas Pikniku u Wazówny

W dniu dzisiejszym odbył się Piknik z Wazówną, podczas którego przybliżono społeczności szkolnej i lokalnej wypracowane materiały i kronikę działań związanych z projektem. Spotkanie rozpoczęliśmy od wideokonferencji z uczniami ze szkoły włoskiej. Mieliśmy okazję pozdrowienia naszych włoskich partnerów. Jednym z punktów popołudnia u Wazówny było podsumowanie wyjazdu do Priego De Cordoba. Uczniowie biorący udział w wizycie w Hiszpanii przybliżyli miejsca, które odwiedzili i podzielili się swoimi wrażeniami z pobytu. Zaprezentowaliśmy m.in. wypracowane materiały i kronikę działań związanych z projektem - plakaty ze zdjęciami i prezentacje z wizyt partnerskich. Zaprezentowano również prezentacje, w którym pokazane zostało, gdzie możemy spotkać matematykę i dlaczego ona jest ważna.

Tuesday, April 30, 2013

Zadania - ekonomia domowa / Tasks - Home economics


Dear students,
In Genoa, you will work together in international groups to compare the data and will make presentations and graphs on the statistics you learn.
Your task for those two months is to record the following expenses:
Household
Personal
Electricity
Mobile
Transport
All weekend expenses
Food

Clothes



Notice: The weekend is Friday, Saturday and Sunday.
The months we decided on were:
1st – 31st of May
16th of September – 14th of October